江西手機報訊為深化數(shù)學課堂教學改革，落實新課標要求，促進校際資源共享，近日，九江市直中學初中教育聯(lián)盟數(shù)學教育教學研討活動在九江外國語學校舉行。來自聯(lián)盟各校的初一數(shù)學教師參加此次活動。據(jù)悉，本次活動以“軸對稱及其性質”為主題，通過公開課展示、評課研討、經驗交流等環(huán)節(jié)，共同探索幾何直觀教學策略，提升課堂教學實效。
活動中，九江外國語學校教師裘玉蓉呈現(xiàn)了一節(jié)精彩的示范課。她以北師大版七年級下冊第五章第一節(jié)《軸對稱及其性質》為內容，以“對稱之美”為主線，從故宮的軸對稱布局，到剪紙藝術的對稱技法，再到古詩詞中的對仗工整，讓學生在數(shù)學與美學的交融中深刻理解軸對稱的本質。這堂課不僅展現(xiàn)了嚴謹?shù)臄?shù)學思維，更通過精美的課件設計和豐富的師生互動，讓學生在探索中學習，在欣賞中成長，充分體現(xiàn)了數(shù)學學科的美育價值。
課例展示結束后，與會教師展開了深度研討。該校各年級備課組教師代表積極發(fā)言，大家既肯定了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與數(shù)學知識的有機融合，也就小組探究環(huán)節(jié)的時間分配、差異化教學策略等提出了建設性建議。聯(lián)盟校兩位初一教師代表立足新課標要求，結合自身教學實踐進行了專業(yè)點評。
本次研討活動既充分展現(xiàn)了聯(lián)盟校教師扎實的專業(yè)素養(yǎng)，更通過多層次、多維度的深入交流，為區(qū)域數(shù)學教學改革提供了創(chuàng)新思路，注入了發(fā)展動能。與會教師紛紛表示，將把研討成果轉化為教學實踐，在課堂教學中以點帶面促進教學方式轉變，為推進九江基礎教育高質量發(fā)展貢獻智慧與力量。
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