大眾網記者 林鵬 臨沂報道
畢業一年后，提及在臨沂科技職業學院求學的時光，宗曉晴仍然心懷感激：“學校專業設置符合產業發展需求，加之理論和實踐相結合教學，讓我們畢業就能上手，避免了求職難。”
于高校而言，如何實現人才培養與經濟社會發展需要相適配，考驗著辦學者們的智慧。建校五年來，臨沂科技職業學院（以下簡稱“臨科”）著力于服務區域地方發展，堅持開放辦學，積極走出去問策，以產業思維辦教育，堅持產教融合、推進校企合作，及時把握行業領域的人才需求，實現了學科專業設置、人才培養供給與產業需求動態、精準、有效對接，構建同市場需求相適應、同產業結構相匹配的現代職業教育結構。
以包裝工程技術專業為例，臨科與中國印刷及設備器材工業協會和碧海機械、亞新包裝兩家軟包裝龍頭企業多元聯動，共商專業規劃、共議課程體系、共組師資隊伍、共編活頁教材、共享教學資源、共評學生能力、共招學生員工，真正實現校企合作的共建共贏。開發的7本活頁教材成為行業通用教材，學生60%時間進行崗位實踐，畢業生就業率100%，包裝工程技術專業被評為教育部、工信部和國資委共同發布的32個產教融合典型案例之一。
作為臨科包裝工程技術專業畢業的學生，宗曉晴和同學們成了這種辦學理念的受益者。
職業教育的發展，離不開校企合作、產教融合的深度賦能。在臨科，產教融合、校企合作幾乎是每個專業的“標簽”。
在小麥育種與生物技術應用領域，淄博禾豐種業科技股份有限公司與臨科現代農業系通過聯合開展技術攻關與人才培養，合作日益密切。如今，學生將課堂所學高效轉化為實際生產力，在雜交技術、溫室智能管理、水培一體化等前沿領域表現亮眼。“現代農業系已有5名畢業生入職我們公司，上手快，適應性強。”淄博禾豐種業科技股份有限公司副總經理崔亞男表示。
這種無縫銜接，讓企業對臨科更加青睞。
崔亞男介紹，企業將深度參與現代農業系的專業規劃，通過企業入校授課、定制職業素養與創業培訓課程等方式，幫助學生深入了解農業企業運營邏輯，推動人才培養與產業需求的更高質量融合。
截至目前，現代農業系已與臨沂市內70多家企業建立合作關系，其中近50家成為校外實訓基地。同時，積極引入牡丹、蘭花、機器人等特色項目，探索推進校企合作共建“校中廠”的產教融合新模式。
為適應區域成長型中小企業數智化改造的需求，臨科建設“工業互聯網 智能制造”實訓基地，面向區域機械、電子、木業、物流等產業，開展全鏈條人才培養和產業賦能，打造產教融合萬能接口。
臨科經濟管理系則與60家政校企單位共建臨沂商城產教聯合體。山東蘭華集團阿里巴巴全球速賣通（臨沂）跨境電商產業園運營總監姜潤說：“行業急需既懂平臺運營又懂本地產業的人才。”為此，經濟管理系構建了“平臺 產業帶”特色課程體系，定制化培養人才。更創新性地與SHOPEE合作開展“跨境實戰營”，學生團隊在真實運營中完成從選品、詢盤到成交的全鏈條實訓。
如今，臨科先后與華為、京東、東軟等269家企業簽訂了校企合作協議，共建校外實訓基地145個。牽頭成立臨沂市高端裝備、光伏、軟件設計、鄉村振興4個行業產教融合共同體和臨沂商城市域產教聯合體，參與建設全國數智財經等36個全國行業產教融合共同體，以副理事長單位參與共建全國虛擬現實行業、全國工業互聯網、中國現代農業等3個行業產教融合共同體。
“深化產教融合、推進校企協同發展，既是職業教育提質培優的關鍵，也是企業創新發展的源頭活?。”臨科產業協同創新中心副主任江秀聰感慨地說，“通過產教融合、校企合作，有利于凝聚發展共識，持續釋放融合效能，共同打造教育鏈、?才鏈與產業鏈共生共榮的?態圈，為培育新時代?匠?才、賦能產業轉型升級注?澎湃動?。”
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