寫作是干部應當具備的一項基本功，它不僅能起到記錄和總結工作的作用，還有助于提高思辨和分析問題的能力。可是，寫作也有“瓶頸”，特別是對某一文體熟稔之后，不自覺地就會按“套路”下筆，落入千篇一律的窠臼，并因慣性思維而難以突破。仔細想來，要突破寫作“瓶頸”，或許可以從蓄力、蓄思、蓄勢著手，以廣博學識提升筆力，用深入研究創新思路，憑飽滿態勢一氣呵成，則筆下將流淌出更多有思想、有溫度、有力量的文字，更好地服務于工作實踐。
蓄力，是突破寫作“瓶頸”的基礎。就像高樓大廈需要堅實的地基，寫作筆力的提升離不開知識的積累與沉淀。干部首先應在理論學習上下苦功夫，深入鉆研黨的創新理論、方針政策，讓自己的文章有政治高度和思想深度。比如在撰寫政策解讀類文章、調研報告時，唯有對相關理論依據和政策措施做到學深悟透，才能精準闡述工作意義、目標和舉措。同時要廣泛學習歷史、文化、經濟、科技等領域的知識，做到“于有心處積累，于無心處廣蓄”，讓各類書籍成為思想伴侶，不斷從歷史故事中汲取經驗智慧，在文學作品中涵養文化氣質，于經濟和科技知識中洞察時代趨勢。這些多元知識就像寫作素材的“百寶箱”，讓你書到用時能信手拈來。此外，還需注重對基層實踐知識的積累，多深入社區組織、企業車間、田間地頭，傾聽群眾心聲，讓筆下的文字更接地氣、更有力量。
蓄思，是突破寫作“瓶頸”的關鍵。當積累了足夠的知識儲備后，還需學會思考，將知識轉化為獨到的見解和新穎的觀點。干部寫作要多角度審視問題，不局限于表面現象，要深入挖掘事物的本質。比如在撰寫工作總結時，不能僅僅羅列工作成績，要思考工作推進過程中的經驗教訓、存在問題以及改進方向。在思考過程中，批判性思維不可或缺，要敢于對已有的觀點和模式提出質疑，打破思維定式。同時，培養創新思維，嘗試從新的角度切入，用新的方式表達。比如在宣傳推廣某項工作經驗時，可以采用故事化的敘事方式，將原本枯燥的工作流程轉化為生動有趣的故事，讓讀者更容易接受和理解。此外，還要善于總結歸納，將零散的思考成果系統化、條理化，形成清晰的寫作思路。
蓄勢，是突破寫作“瓶頸”的保障。寫作需要靈感，但靈感并非憑空而來，而是在長期的蓄力、蓄思基礎上，厚積薄發形成的一種創作態勢。當準備充分、思路清晰時，就要抓住時機，集中精力投入寫作。在寫作過程中，要營造安靜、適宜的寫作環境，排除外界干擾，保持專注，讓思維如行云流水般傾瀉于筆尖。同時，要保持積極的創作心態，克服畏難情緒，相信自己的能力。對于長篇文章或重要文稿，可以采用“分段突破、系統集成”的方法，先擬定詳細的寫作提綱，明確各部分的主題和邏輯關系，然后按照提綱逐步推進，在每一個段落寫作時都保持連貫的思路和飽滿的熱情。完成初稿后，也不要急于定稿，要進行反復修改打磨，從文章結構、內容邏輯到語言表達，都要進行細致打磨，從而讓文章更加完善。（四川省高縣自然資源和規劃局：曾福剛）
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