兒童算術(shù)教學(xué)：趣味與方法的完美結(jié)合
算術(shù)是孩子們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的起點(diǎn)，正確的教學(xué)方法不僅能夠激發(fā)孩子們對數(shù)學(xué)的興趣，還能為他們的未來學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。小編將探討幾種有效的兒童算術(shù)教學(xué)方法，幫助家長和教師更好地引導(dǎo)孩子們學(xué)習(xí)算術(shù)。1.數(shù)字分解與組合的初步教學(xué)
在幼兒園階段，教師通常會(huì)先教授10以內(nèi)的數(shù)字分解與組合，再引入加減法。這種方法是正確的，但在實(shí)際教學(xué)中，有兩個(gè)需要注意的問題。
2.注意力持續(xù)時(shí)間的考慮
研究表明，7～10歲兒童的注意力可以持續(xù)20分鐘，10～12歲兒童為25分鐘，12歲以上兒童可持續(xù)30分鐘。在教學(xué)中，教師應(yīng)根據(jù)兒童的注意力持續(xù)時(shí)間來合理安排教學(xué)內(nèi)容和時(shí)長。
3.提高算術(shù)能力的方法
-按一定速度要求訓(xùn)練：口算能力表現(xiàn)在正確、迅速上，可以通過設(shè)定一定的速度要求來訓(xùn)練孩子的口算能力。
做數(shù)字信用卡作為親子游戲：除了用天平做算術(shù)，還可以用信用卡玩數(shù)字手機(jī)游戲，通過游戲的方式提高孩子的算術(shù)興趣。
環(huán)節(jié)游戲玩法：全面塑造孩子的學(xué)習(xí)興趣，可以通過畫筆畫小圈圈，進(jìn)行數(shù)的分解和一圖四式訓(xùn)練。4.加減關(guān)系訓(xùn)練
-加減同時(shí)教：例如，1和2加起來是3，告訴孩子，1和2組成了3，它倆相加是2 1，還是1 2呢？3分成了1和2，用減法怎么表示？ 避免單一重復(fù)：避免讓孩子陷入單一的重復(fù)練習(xí)中，可以通過變換不同的方式來鞏固加減法。
5.數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的思維鍛煉
數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)是一個(gè)由簡單至復(fù)雜的思維鍛煉過程，一個(gè)技能的達(dá)到，必須伴隨著很多先備技能的鋪墊。在教學(xué)中，教師應(yīng)注重培養(yǎng)孩子的思維能力和解決問題的能力。
6.數(shù)的基礎(chǔ)學(xué)習(xí)
-唱數(shù)1-10：從唱數(shù)開始，幫助孩子建立數(shù)字的概念。 數(shù)的分解和組合：通過實(shí)際的物品或圖形，讓孩子理解數(shù)字的分解和組合。
7.培養(yǎng)良好的計(jì)算習(xí)慣
對于一年級學(xué)生而言，計(jì)算能力的高低主要表現(xiàn)在是否“又快又對”。從一年級開始，就要嚴(yán)格訓(xùn)練孩子養(yǎng)成良好的計(jì)算習(xí)慣。
8.掌門教育全科1對1在線咨詢
如果您在教兒童算術(shù)方面遇到困難，可以嘗試掌門教育全科1對1在線咨詢，專業(yè)的教師會(huì)為您提供有效的指導(dǎo)。
9.家庭教育與幼兒園教育的結(jié)合
去幼兒園讓老師教學(xué)的家長也可以在家中進(jìn)行輔助教學(xué)，通過趣味游戲、日常生活中的場景等方式，讓孩子在實(shí)踐中學(xué)習(xí)算術(shù)。
10.趣味游戲激發(fā)學(xué)習(xí)興趣
五歲孩子學(xué)習(xí)算數(shù)可以通過趣味游戲、購物時(shí)的實(shí)際操作等方式，讓孩子在實(shí)踐中體會(huì)算術(shù)的實(shí)用性，從而激發(fā)他們對算術(shù)的興趣。
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