摘要
保護任何一個孩子免于家暴，應是一道社會底線。
文丨 與歸
近日，網上流傳一則“一母親因毆打女兒致其死亡”的相關信息。5月15日，浙江溫州甌海區郭溪街道辦事處對此通報稱，5月8日晚，居民鄭某某在家中管教9歲女兒胡某某時，對其進行訓斥打罵，致使胡某某受傷，后經送醫搶救無效不幸離世。犯罪嫌疑人鄭某某已被刑事拘留，案件在進一步偵辦中。
此事一開始在網絡傳開后，就引發無數網友關心，人們一邊揪心，一邊期待著此事是假的，或者后果沒那么嚴重。但當官方通報發布后，最壞的結果還是被證實，這無疑令人難過且遺憾，當然更有憤怒和不解：對一個9歲的孩子，“管教”何以至此？
孩子調皮了、犯錯了，不是不可以管教、訓誡，但方式方法很重要。
長期以來，社會上都有著“不打不成器”“棍棒底下出孝子”的觀念，這種錯誤觀念必須轉變。試問，一旦“暴力教育”被一定程度認可，標準和邊界又在哪里？家長情緒一旦上頭，又如何去把握分寸、拿捏輕重？
近些年，隨著社交平臺尤其是短視頻普及，我們經常在網絡看到不少家長管教孩子的場景，比如輔導作業、孩子“拆家”等抓狂時刻。雖然這些短視頻基本都不會呈現“家暴情節”，最多就是以“鏡頭劇烈顛簸”的形式結尾。但是留言區仍會充斥著用暴力解決問題的觀點，這些都是我們應該警惕的。
若想杜絕類似悲劇，一個基本原則必須被確立，那就是在管教孩子中，不能施加暴力是底線。守住了這個底線，失手也好、意外也罷，也就可以避免。
更何況，毆打孩子是明確的違法行為。在法律的定義中，家暴是指家庭成員之間以毆打、捆綁、殘害、限制人身自由以及經常性謾罵、恐嚇等方式實施的身體、精神等侵害行為。家長對孩子實施毆打，長期對孩子進行辱罵、貶低，限制孩子的人身自由等，都可能被認定為家暴。
一些家長總覺得“我們都是這么過來的”“適當的體罰也有好處”……但這種觀念落伍了，既違反相關法律法規，也不符合現代教育理念，更未必是健康有效的教育方式。事實上，施加暴力不僅很難解決問題，也往往會讓孩子產生逆反心理，乃至留下童年陰影，造成身體和心理的雙重傷害。
值得一提的是，據事發地村干部稱，涉事家庭中另有三名孩子已妥善安置，孩子父親也從國外歸家。有網友說，“一個舍不得打，多了就隨意了”。這種觀念同樣要不得，保護任何一個孩子免于家暴，應是一道社會底線。
也有必要再重申一遍：打孩子，絕不是家務事。根據未成年人保護法的規定，任何組織或者個人發現不利于未成年人身心健康或者侵犯未成年人合法權益的情形，都有權勸阻、制止或者向公安、民政、教育等有關部門提出檢舉、控告。
如果鄭某某不是第一次打罵孩子，其實也有更多值得反思和改進的空間。目前，當地多部門已介入協助家屬做好善后等工作。也希望這次事件能夠給所有家長提個醒，如果一些家長能從中檢視自己的行為，轉變教育方式，也算是一種社會性的“善后”。
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