魯網5月27日訊在這溫暖的季節，心理健康月如約而至。為營造積極健康的校園心理氛圍，助力學生提升心理素質，促進學生身心健康成長，臨沂市蘭山區特殊教育學校開展了以“潤心賦能，護航成長”為主題的心理健康月系列活動。
升旗儀式上，史鳳珍老師在國旗下發起特別倡議，呼吁全體師生重視心理健康，倡導同學們認識并接納情緒，以積極的心態面對生活中的挑戰，關注身邊人的心理健康，共同營造積極向上的校園心理環境。
在心理健康主題班會上，班主任老師們圍繞認識表情、情緒管理、壓力應對等貼近學生生活的主題展開教學，引導同學們表達自我、調節自我、接納自我。這場班會不僅是一場心理科普，更是一扇讓師生心靈共鳴的窗口。
曼陀羅繪畫作為表達性藝術治療的一種，為同學們提供了非言語的情緒出口。同學們借助畫筆在圓形的曼陀羅模板上自由填色，將內心的情感和想法通過色彩表達出來。同學們不僅在藝術的世界里找到了心靈的慰藉，還學會了用積極的方式表達和調節情緒。
在團體沙盤活動中，同學們圍坐在一起，相互協作，共同構建屬于他們的沙盤世界。盤中的每一粒沙子都承載著想象與療愈的力量，讓抽象的情緒變得觸手可及。通過觀察他們選擇的沙具和擺放的位置，老師深入了解了孩子們的內心世界，發現了他們潛在的情感和需求。
心理健康不是一場短暫的活動，而是融入日常的溫柔守護。今后，該校將繼續以專業的心理支持、豐富的活動形式繼續探索適合孩子們的心理支持方式，讓每一顆心靈都能在愛與包容中茁壯成長。（通訊員 禹蕾）
責任編輯：王軍
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