2025年5月25日，北京市昌平區(qū)興壽鎮(zhèn)辛莊村迎來了一場別開生面的文學盛宴——由辛莊創(chuàng)客聯(lián)盟精心組織的首場文學沙龍在這里成功舉辦。
此次活動特別邀請了北京大學文學博士楊早、知名作家莊秋水與劉曉蕾，他們攜帶著共同創(chuàng)作的新書《十字路口的賈家：18封信聊透紅樓夢》，圍繞“《紅樓夢》里的家庭教育和自我成長”這一主題，展開了一場深入且富有啟發(fā)性的探討。此次活動吸引了眾多文學愛好者、教育從業(yè)者和家長前來參與，現(xiàn)場氣氛熱烈。
《紅樓夢》中的家庭教育啟示
沙龍現(xiàn)場，三位嘉賓以《紅樓夢》中的家庭教育案例為切入點，深入剖析了家庭與自我成長之間的復雜關(guān)系。
楊早博士選取賈政對賈寶玉的家庭教育作為案例，結(jié)合賈家衰落的歷史背景，剖析傳統(tǒng)家庭中 “功名至上” 的觀念如何成為孩子的精神重擔。
作家莊秋水則通過對比賈家學堂的腐朽與現(xiàn)代教育理念，強調(diào)教育環(huán)境不該是壓抑個性的“模具工廠”，而應像辛莊的自然山水一樣，讓每個生命都能自由舒展。
而作家劉曉蕾結(jié)合《紅樓夢》中的角色，指出家庭教育中“適度放手”與“資源供給”的必要性——既要給予孩子成長空間，也要為其提供應對社會挑戰(zhàn)的能力。
當代家庭教育的反思與實踐
面對現(xiàn)代家庭的教育焦慮，嘉賓們也結(jié)合自身經(jīng)歷，展開了真誠而深刻的討論。
楊早博士指出，現(xiàn)代家庭教育應注重“支持而非施壓”，在培養(yǎng)孩子獨立性的同時，保持開放溝通，避免將家族期望過度傾注于個體。
作家莊秋水以女兒的成長為例，認為當代教育應尊重孩子的個性化發(fā)展，而非用單一標準衡量成功。
作家劉曉蕾提到，現(xiàn)代家長常陷入 “過度控制” 或 “放任自流” 的誤區(qū)。她呼吁家長應放下“為你好”的執(zhí)念，學會傾聽孩子的聲音，以更包容的心態(tài)，允許孩子“走出預設(shè)的路線”，在試錯中尋找屬于自己的生命火花。
談及教育合力，三位嘉賓一致認為，家庭教育需與學校教育、課外實踐形成合力，通過興趣培養(yǎng)、批判性思維訓練等方式，促進孩子的全面發(fā)展。
通過三位嘉賓的精彩分享，現(xiàn)場觀眾對《紅樓夢》中的家庭教育智慧有了更深刻的理解，也對如何在家庭與自我之間找到平衡有了新的思考。
辛莊實踐：鄉(xiāng)村振興中的教育創(chuàng)新樣本
本次文學沙龍活動所在的辛莊村，本身就是教育創(chuàng)新與鄉(xiāng)村振興融合的鮮活案例。辛莊積極引進以自然教育為理念的向上學校，成為其發(fā)展的重要引擎。向上學校秉持“全人教育”的理念，致力于培養(yǎng)身心和諧的全人，吸引眾多厭倦城市生活的市民攜家來到鄉(xiāng)村定居或創(chuàng)業(yè)。辛莊常駐人口1883人其中新村民883人，這些“新村民”多為向上學校家長與本地居民共同構(gòu)建城鄉(xiāng)共生模式，為村莊注入活力。沙龍選址于此，恰體現(xiàn)了傳統(tǒng)文學智慧與當代鄉(xiāng)村創(chuàng)新發(fā)展的共鳴。
辛莊創(chuàng)客聯(lián)盟作為此次活動的主辦方，堅持將“人才聚、產(chǎn)業(yè)興”的發(fā)展路徑落到實處，緊緊握住“創(chuàng)客人才”這一辛莊鄉(xiāng)村振興的核心驅(qū)動力，積極引進和培養(yǎng)各類創(chuàng)客人才，為村莊的發(fā)展注入源源不斷的活力。
這場持續(xù)數(shù)小時的沙龍，在嘉賓與觀眾的熱烈討論中落下帷幕。本次文學沙龍的成功舉辦，是一次將文學融入鄉(xiāng)村振興的具體實踐，不僅引發(fā)了對當代家庭教育的深刻反思，更為辛莊村的文化建設(shè)注入了新的活力。
辛莊創(chuàng)客聯(lián)盟負責人表示，未來將持續(xù)舉辦多元文化活動，推動文化與產(chǎn)業(yè)的深度融合，為鄉(xiāng)村振興注入更多文化力量。責任編輯：任芯儀(EN063)
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