魯網5月12日訊近日，臨沂北園路小學三年級學生開展了一場別開生面的數學實踐活動，以“方向認知”為主題，將課本知識與生活場景緊密結合，制作出兼具數學思維與藝術美感的特色小報。
在此次活動中，同學們以居住小區、校園及周邊環境為素材，靈活運用“東、南、西、北”四個基本方向，以及“東南、東北、西南、西北”四個復合方位，對各類場景進行精準的位置描述。在繪制小報時，他們巧妙地將數學知識融入其中，同時搭配精美的圖畫、豐富的色彩，將數學與藝術完美融合，創作出一份份獨具匠心的作品。
“星光不負趕路人，春光不負勤學者。”此次數學特色作業打破了傳統課堂的局限，引導同學們從課堂走向課外，鼓勵他們用數學的視角觀察生活、發現問題、研究問題。這一實踐不僅幫助學生實現了學以致用，還在數學與生活之間搭建起一座橋梁，進一步提升了學生的數學素養，激發了他們對數學學習的興趣與熱情。
通過這樣的活動，北園路小學讓數學學習變得更加生動有趣、貼近生活，為學生的全面發展提供了更廣闊的空間。(通訊員 崔保梅)
責任編輯：王軍
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